Trao đổi với PV Báo Sức khỏe và Đời sống, TS Vũ Thu Hương, nguyên giảng viên Khoa Giáo dục tiểu học (ĐH Sư phạm Hà Nội) bày tỏ, bản thân bà rất vui mừng khi nghe được thông tin cháu bé 6 tuổi ở Yên Bái đã trở về với gia đình sau 5 ngày đi lạc trong rừng. Bởi việc tự sinh tồn tại 1 nơi thiên nhiên hoang vắng trong nhiều ngày như vậy là 1 điều rất khó khăn, kể cả với người lớn. Trong rừng, những điều nguy hiểm sẽ luôn rình rập, nhất là đối với những đứa trẻ.
TS Vũ Thu Hương cho rằng, cháu bé còn nhỏ nhưng đã được gia đình chỉ dạy các kỹ năng sinh tồn từ sớm một cách đúng đắn. Việc rèn luyện các kỹ năng không chỉ giúp trẻ phát triển hoàn thiện hơn, mà còn giúp các con sống an toàn trong điều kiện khó khăn.
Theo TS Vũ Thu Hương, những kỹ năng sinh tồn mà trẻ cần có trước hết là kỹ năng tự chăm sóc bản thân. Những kỹ năng cơ bản như ăn, ngủ, tự vệ sinh cá nhân, tự mặc quần áo… Với trẻ lớn hơn có thể là các kỹ năng như giặt giũ, nấu nướng, sắp xếp phòng ngủ.
Ngoài ra, trẻ cần được giáo dục về những kỹ năng ứng phó với các tình huống khẩn cấp, nguy hiểm như: bị mắc kẹt trong đám cháy; 1 mình phải đối mặt với cơn mưa lớn hay bão lũ, động đất, sóng thần… Những kỹ năng này sẽ giúp trẻ luôn bình tĩnh và ứng phó kịp thời trong từng tình huống nguy hiểm.
Trẻ cũng cần có những kỹ năng phòng tránh thảm họa, ứng phó với những nguy cơ có thể xảy đến như: nhận thấy có người đang theo dõi, có thể bị xâm hại hoặc bắt cóc, giết hại… Hay đơn giản hơn là bị đe dọa, dồn ép, đeo bán… Đó chính là những kỹ năng sinh tồn rất quan trọng mà các con cần được học.
Trẻ cũng cần có những kỹ năng phòng tránh thảm họa, ứng phó với những nguy cơ có thể xảy đến như: nhận thấy có người đang theo dõi, có thể bị xâm hại hoặc bắt cóc, giết hại… Hay đơn giản hơn là bị đe dọa, dồn ép, đeo bán… Đó chính là những kỹ năng sinh tồn rất quan trọng mà các con cần được học.
Việc dạy kỹ năng sinh tồn cho trẻ là rất cần thiết (ảnh minh họa).
